Izveštaj o učešću na BIP mobilnosti u Pragu
Učešće na međunarodnom programu u Pragu: Fokus na inkluziju, raznolikost i razvojkarijere u visokom obrazovanjuU periodu od 9. do 13. juna 2025. godine predstavnici naše škole Anita Kovačić Popović,Katarina Jonev Ćiraković i Stefan Rosić učestvovali su na međunarodnom Blended IntensiveProgramme (BIP) mobilnosti održanoj u Pragu, Češka, u organizaciji EDUCA Internationalo.p.s. i Newton University. Glavna tema programa bila je „Inkluzija, raznolikost i razvojkarijere u visokom obrazovanju“, sa posebnim fokusom na internacionalizaciju univerziteta iimplementaciju inkluzivnih principa u okviru Erasmus+ programa.Program je obuhvatio pripremni online sastanak, dok je fizička mobilnost u Pragu uključivalaniz interaktivnih radionica, predavanja i sesija u prostorijama Newton univerziteta. Porededukativnog dela, učesnicima su bile ponuđene i bogate kulturne aktivnosti koje suomogućile razmenu iskustava i jačanje međunarodne saradnje sa kolegama iz različitihevropskih zemalja.Među istaknutim sadržajima programa izdvajaju se prezentacije univerziteta i organizacija izevropskih konzorcijuma, zatim predavanja o platformama Europass i EURES, kao i ovažnosti mentalnog zdravlja tokom studentskih mobilnosti, radionice posvećene promocijiinkluzije i raznolikosti u visokom obrazovanju.Učešće u ovom programu doprinelo je sticanju novih znanja o inkluzivnim praksama umobilnosti i načinima podrške studentima iz marginalizovanih grupa. Takođe, delegacija jeimala priliku da se upozna sa savremenim pristupima razvoju karijernih centara u visokomobrazovanju.Jedan od najznačajnijih rezultata mobilnosti jeste uspostavljanje konkretne saradnje našeškole sa institucijama iz Češke, Španije, Portugalije i drugih zemalja učesnica. Tokom sesijaumrežavanja razmenjeni su kontakti i dogovoreni prvi koraci ka potpisivanju bilateralnihsporazuma o razmeni, što predstavlja važan korak ka unapređenju međunarodne vidljivosti imobilnosti studenata i profesora škole Medika.
Izveštaj o učešću na BIP mobilnosti u Pragu Read More »




